Presentaron en Mercedes propuesta de Cardona como sede de la Udelar. El rector vendría a Soriano

Este viernes por la mañana y tal fuera anunciado oportunamente, se llevó a cabo en la sala auditorio de la Biblioteca Eusebio Giménez de la ciudad de Mercedes, un encuentro convocado por Comisión Coordinadora del Interior de la Udelar, con el objetivo de propiciar un intercambio y recibir insumos con el objetivo de evaluar la posible instalación de una regional en la región Centro Sur (Soriano – Colonia) de la Universidad de la República.

En dicho encuentro en el cual participaron diferentes representantes de colectivos sociales, directores de organismos públicos, legisladores nacionales y departamentales, se pudo apreciar los antecedentes en los que ha trabajado dicha comisión y se han concretado diferentes proyectos descentralizadores en diversas partes del territorio nacional.

La propuesta presentada por el Edil Departamental Damián Valentín fue la única iniciativa puesta de manifiesto que fuese elevada, la cual contó con decenas de firmas recolectadas en la jornada previa de Jueves en el encuentro celebrado en el Salón de Actos del Municipio. Integrantes de la comisión destacaron que buena parte de los proyectos que prosperaron en otras partes, fue gracias al impulso de alumnos de UDELAR como así también a Comisiones Pro – Instalación de Udelar, con lo cual es de destacar que la comunidad de Cardona, sumada a Florencio Sánchez y zonas vecinas que se dieron cita el jueves, han avanzado notoriamente en este proceso.

De ahora en más, tras el encuentro de este viernes, resta esperar los resultados que presentará dicha Comisión al consejo directivo de Udelar, no descartando y anunciando que posiblemente se genere una nueva instancia con la presencia del propio rector de la UDELAR Dr. Rodrigo Arim en el departamento de Soriano.

El Edil Damián Valentín, desea agradecer a todos quienes estuvieron presente en la reunión del Jueves en Cardona y que acompañaron la iniciativa con su firma dando su respaldo a este proyecto el cual se espera con optimismo que pueda prosperar y en la medida de las posibilidades, concretarse para dar igualdad de oportunidades a miles de estudiantes en la inclusión del sistema educativo terciario.